En el marco del Día Internacional de la Infancia, el psicopedagogo Roocell Quintero señaló que la niñez actual atraviesa

transformaciones profundas debido a la falta de tiempo en familia, el exceso de actividades y la exposición descontrolada a

la tecnología.

Durante su participación en el programa La Jornada que transmite Venezolana de Televisión (VTV), el especialista advirtió

sobre el impacto de estas dinámicas en el desarrollo infantil.

Quintero aseveró que los niños pasan la mayor parte del día en las instituciones educativas y comparten pocos momentos

con sus padres. Esta situación repercute en su bienestar, ya que los menores asumen agendas saturadas con compromisos

deportivos y académicos, a la vez que acceden a herramientas digitales sin la debida supervisión de un adulto.

Por tal motivo, instó a los núcleos familiares a propiciar encuentros donde se establezcan normas, rutinas y límites

específicos para el uso de teléfonos, tabletas y videojuegos. Asimismo, recomendó la activación de sistemas de control

parental en los dispositivos.

El experto enfatizó la necesidad de recuperar la comunicación directa y el contacto «cara a cara» para prevenir el abuso

tecnológico. Explicó que los videojuegos en línea representan un riesgo, ya que facilitan la interacción con personas

desconocidas que se hacen pasar por adolescentes para engañar a los menores.

Por otra parte, Quintero lamentó que el enfoque prioritario en el ámbito laboral desplace la conexión diaria y el compartir

sano, un aspecto que consideró urgente rescatar dentro del hogar venezolano.

En relación con el incremento de casos de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), detalló que, si bien

muchos especialistas sugieren la inscripción en tareas extracurriculares, estas deben equilibrarse con el descanso

oportuno. A la par, vinculó estas condiciones con la falta de una alimentación balanceada, caracterizada por la ingesta

excesiva de cafeína, chocolates, golosinas y harinas refinadas.

Finalmente, el psicopedagogo aclaró que el concepto de crianza respetuosa no es sinónimo de permisividad. Afirmó que la

disciplina positiva se consolida a través de rutinas y límites firmes, bajo la premisa de que toda conducta es medible,

observable y cuantificable. El especialista concluyó con un llamado a estructurar el tiempo en el hogar y priorizar la calidad

de los vínculos familiares.